Szkolenia językowe podnoszą kwalifikacje zawodowe pracowników, są więc inwestycją w kapitał ludzki, a tym samym w wartość firmy.

Na konkurencyjnym rynku w globalnej gospodarce są one istotnym elementem przedsiębiorczego działania.

Umiejętności zdobyte w efekcie szkolenia:

• wpływają na poprawienie świadczonych przez pracowników usług
• umożliwiają prawidłowe przygotowanie dokumentów w języku obcym
• poprawiają wizerunek firmy w oczach zagranicznych kontrahentów
• umożliwiają nawiązywanie bezpośrednich kontaktów z klientami z innych krajów
• wpływają bezpośrednio na jakość pracy, na przykład w postaci umożliwienia pracownikom korzystania z informacji w języku obcym; to zmienia ich zdolność postrzegania zmian i ich stosunek do zdobywania wiedzy

Szkolenia są silnym czynnikiem motywującym: pracownicy postrzegają lepiej swojego pracodawcę, czują się wyróżnieni i nagrodzeni oraz bardziej związani z firmą.

Wiele firm kupuje lekcje języka obcego, a nie szkolenia językowe ze ściśle zdefiniowanym celem. Najczęściej popełniane błędy to: działanie pod wpływem impulsu, brak planów szkoleniowych, przypadkowość w doborze uczestników, przerwy w procesie nauczania, wstrzymanie pracownikom „przywileju” uczestnictwa lub utrudnianie regularnego uczestnictwa w wyniku złej organizacji pracy.

Sposobem na osiągnięcie sukcesu jest prowadzenie szkoleń językowych w formie projektu. W projekcie należy:

• zbadać wyjściowy poziom kompetencji językowych uczestników szkolenia
• zdefiniować precyzyjnie cel szkolenia
• określić czas konieczny do realizacji celu
• monitorować przebieg szkolenia
• weryfikować efekty

Starannie przygotowana koncepcja szkolenia jest warunkiem dla osiągnięcia sukcesu.

Należy zadzwonić do sekretariatu Centrum pod numer 058 669 22 99. Można także wysłać formularz zgłoszeniowy

Nasi konsultanci zgłoszą się do Państwa, aby:

• przedstawić nasze Centrum, produkty i system nauczania
• zebrać informacje dla przeprowadzenia analizy potrzeb
• ocenić poziom zaawansowania uczestników szkolenia

Następnie:

• przedstawiamy projekt szkolenia wraz z ofertą cenową
• przeprowadzamy lekcje próbne
• ustalamy szczegóły organizacyjne, plany zajęć, podręczniki itd.

W trakcie szkolenia:

• przedstawiamy miesięczne listy obecności słuchaczy
• sporządzamy regularne (miesięczne lub kwartalne) raporty postępów
• przeprowadzamy testy kontrolne
• udostępniamy konsultacje lektorskie
• wizytujemy zajęcia
• przeprowadzamy ankiety oceny szkolenia
• utrzymujemy stały kontakt z osobą odpowiedzialną za szkolenia

Po zakończeniu szkolenia:

• sporządzamy raport końcowy z realizacji programu szkolenia
• przedstawiamy rekomendacje co do dalszego rozwoju uczestników
• wydajemy zaświadczenia, świadectwa i certyfikaty